【息子のこと】発達障害?! #5 ❝保育園生活がスタートしました！❞

息子のこと。保育園が無事に決まって、私も仕事がスタート！

気づけばあっとゆうまに２年経ってました💦

保育園スタートから、息子の成長をまとめていきたいと思います^^

慣らし保育からスタート(２歳２か月）

約１週間ほどの慣らし保育がありました。

朝送ると、普段は私と離れても泣かないのですが、

流石に初めての場所で違う雰囲気だったからか、

いつもは泣かない息子が泣いていました。

１週間ほどは、朝は泣いていましたが少しずつなれてきたようで

途中から泣かずに送ることが出来るようになりました。

お迎えに行くと、先生が『むすこ君～、ママがお迎えに来たよー』

と声をかけて下さるのですが、

息子はママが分かっていないので、先生に呼ばれたと思い、

呼んだ先生の方を見ていました。

先生がママを指さしても指差しの意味がまだ分からず、

何人かの先生が呼んで下さるのでキョロキョロ…

やっと視界にはいったママを見つけて嬉しそうに走ってきました。

改めて、言葉への理解がまだまだだなと感じましたが、

これから毎日のようにこの時間があると思うと成長が楽しみです。

園では、円柱の積み木やボールを転がして遊んでいたようです。

水遊びの時間があり、自分に水をかけられるのは好きじゃなかったので、

ジョウロに水を入れてポタポタ流したり、

水しぶきを観察して楽しんでいたそうです。(家でもお風呂で水滴をよく眺めていました）

通い始めて２０日目頃には、

お友達の遊ぶ姿を覗いたりするようになり、興味の範囲が広がっていました。

保育園に通いだして変わったこと

・よく笑ったり表情がよくなった。

・周りの子供たちを見たり、視界にはいるようになってきた

・食事量が増えた

・絵本を読んで～と持ってくるようになった

(園での絵本の時間は、お話を聞かずに自由に過ごしているそうです)

家での様子

家では誕生日プレゼントの『デザインあ』のDVDがとても気に入っていて、

トランポリンで跳ねながら、よく観ていました。

後、ピタゴラスイッチも好きでした。

耳より目からの情報が多く、

数字の５が好きだったのが『デザインあ』好きになったことから、

ひらがなの『あ』が好きになって、あいうえお絵本を持ってきては、

そのページにある文字を読み上げると一緒にリズムをとるように動いて喜んでいました。

私が、とだこうしろうさんの絵本が好きだった事もあり、

この頃は、あいうえおえほんやABCえほん、カタカナえほんをよく読んでいました。

とてもシンプルに文字が分かりやすく書かれているので、

形に興味のあるお子様にオススメです♪

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約１か月通ってもまだ、お迎えに行った時に『ママ』と聞いてもよく分かっていない様子でしたが、

初めて『マ、マ』と言われて『マ、マ』と真似して言うことが出来ました。

この頃は『あー、いー、うー』と言うことしかなかったので、嬉しかったです。

家では、姉の真似をしてマイクを口元につける事がありました。

少しずつ成長しています^^

保育園に通いだして約1カ月、１カ月通っただけでもずいぶん成長したような気がします。

これからの息子の成長が益々楽しみです✨